创新型班组课堂

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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 ('pWmV[N  
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参加人数:随意 H\z="O(c  
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学员练习时间:3分钟 qZzc(H  
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工具 \I @5{l+{  
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1. 一张指令图; sd A[K7UH  
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2. 各学员一张A4白纸. (0*Sa  
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讲师向各学员说明: f|6<PG=  
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请一位学员上台; m; BqR.e  
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描述纸上的图形; >Me-.>TWz  
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台下的学员根据描述画图; 6#0Rt6Hni  
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限时三分钟完成; *rGh1H  
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在游戏过程中不能交流。 (Xy09v  
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共同讨论 vs ?-z;Yo  
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论题可以是 F5j (QNXP  
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 单方面的语言交流会有什么问题 ">y\~L[  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 ;|r\g`~T  
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参考 ![OY 'fY  
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这一游戏可用在 A`zNu|  
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 交流技能 p?j*Vmj  
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 授权 U>Sx,%[+A  
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整个练习需时15分钟左右 :V0*7!1na  
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附件 he|:/T:0  
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